Хочешь найти хорошую работу – доказывай!

Поводом написать данный пост послужил мой небольшой диалог с человеком, у которого я несколько лет назад преподавал Основы программирования. Причиной – желание выразить своё мнение на тему того, что нужно делать для того, чтобы найти и получить хорошую работу в будущем.
Всё началось с того, что вышеупомянутый человек прислал резюме на вакансию и примеры своих работ. Специалист посмотрел на работы, а также получил сторонний отзыв о человеке, как о “не очень серьёзно относящемся ко многим важным в жизни вещам”. Я передал результат рассмотрения.
На что “соискатель” сказал, что он всё мог бы показать в работе, но никому ничего доказывать не собирается. На что я выразил своё мнение, что “нужно доказывать”.
Он спросил, доказывал ли я.
И, таки, доказывал:

  1. Учась на первом курсе университета, я делал курсовую по Основам программирования, которая могла бы (если бы на предприятии был компьютер 🙂 ) автоматизоровать большую часть работы одного из специалистов.
  2. На втором курсе я пришёл в компанию (меня с ними ничего и никто не связывал) и сказал, что я могу им сделать сайт. Они мне позвонили через месяц и сказали что “можно попробовать”… Так я устроился на своё первое место работы. Работа была очень интересная и дала мне много интересного и полезного опыта. В начале работал “за Интернет”. Тогда он ещё был очень дорогим и мало доступным технически. Доступ использовал для самообучения.
  3. Вторая работа: мне сказали, что одной компании нужен сайт, я пришёл, они сказали: “не сейчас”… Во время нашей беседы у них в соседнем отделе возникла проблема с формированием Инвойса для большой экспортной отгрузки. Таможенник уже выехал для оформления груза. Я оперативно решил их проблему – они меня взяли на работу…. Это была первая работа оплачиваемая деньгами. После этого в “первой организации” мне тоже начали платить деньги, побаиваясь, что я от них уйду.
  4. Кроме того, учась в университете, я каждой своей лабораторной, курсовой и дипломной работой доказывал себе и окружающим чего я стою.

И, сейчас, изо дня в день я доказываю себе, в первую очередь, и другим чего я стою.
Мой совет – доказывайте! В первую очередь это нужно Вам.
А тут можете визуализировать свои доказательства: Prevolio

Дмитрий Антонюк / Dmitry Antonyuk
Житомир 2012
Prevolio profile: http://prevolio.com/dmitryantonyuk
Linkedin profile: http://ua.linkedin.com/in/dmitryantonyuk

Posted in Doing business in Ukraine, ЖДТУ, Economics for Software Developers, Education, IT (software development), Life, Russian, Work | Tagged , , , , , , | 2 Comments

Prevolio. Professional Evolution Portfolio (Портфолио профессионального роста)

Самим, будучи учениками и студентами, а также, принимая непосредственное участие в поиске, подготовке,  развитии, приёме на работу, и дальнейшем профессиональном и личностном росте специалистов, нам стало очевидно отсутствие некоторого просвещающего, стимулирующего и систематизирующего “инструмента”, который бы:

  • дал человеку осознать потребности своей профессиональной эволюции;
  • ознакомил со средствами и способами самооценки и саморазвития;
  • дал представление о необходимости и возможностях самообучения в современном мире;
  • предоставил возможность накапливать и систематизировать информацию о собственных профессиональных наработках и достижениях;
  • связал развивающихся специалистов с будущими потенциальными работодателями.

В результате возникла мысль сделать Prevolio (Professional Evolution Portfolio).
Не всё задуманное уже реализовано, и не всё реализованное работает идеально, но мы развиваем идею и реализацию.
Очень интересно услышать Ваши отзывы, предложения и замечания.

Дмитрий Антонюк
Prevolio profile: http://www.prevolio.com/dmitryantonyuk
Житомир, 2012

Posted in Doing business in Ukraine, ЖДТУ, Education, IT (software development), Life, Russian, Work, Zhytomyr | Tagged , , , , , , , , , , | Leave a comment

Coursera. Gamification. Сделано!

Недавно я, наконец, удачно закончил курс Gamification на Coursera. Об этом был получен соотетствующий сертификат 🙂
Почему после получения двух высших образований завершение данного курса было для меня настолько значимым… Всё просто:

  • курс от известного профессора одного из лучших университетов мира;
  • новая область знаний, которая, видимо, ещё долго не попадёт в учебную программу наших вузов через “закрытые ворота” сознания деятелей от образования;
  • интересный формат, сочетающий короткие видео-лекции, опросники, письменные задания, оцениваемые “сокурсниками” и самим собой;
  • и, как приз, – увлекательнейший финальный экзамен, который, не смотря на доступность Интернета при его сдаче, тебовал владения материалом и умения творчески его применить.

Вечера, проведённые за прослушиванием лекций, ответами на вопросы и 10 дней итеративного выполнения последнего письменного задания не прошли зря – знания в предметной области и опыт достаточно длительного выполнения совсем не обязательного задания получен.
А макимально возможная оценка и такие отзывы о последнем задании от оценивавших меня “сокурскиков”:
“peer 1 → Seeems to be the best answer.
peer 3 → excellent idea to divide in three part the targets/players. Very clear essay, very professional (are the targets real ?) and always focusing on goals. I had pleasure reading and grading it. By far the better essay I had to grade !”

являются очень приятным бонусом!

Posted in ЖДТУ, Education, Life, Russian, Work | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Power and responsibility, internal motivation, professionalism. How does it work for me…

There are a lot of talks about delegating power and responsibility around. A lot of articles have been written about “bad boss made me responsible and didn’t give me power to do something”. Constructive approach in some articles provides “tips and tricks” how to receive appropriate power to the existing level of responsibility. Destructive approach shows how bad is that bad boss and describes “how good behavior shows “Company of dreams” which let people do everything on their own and has amazing results”.
Also, the biggest part of all discussions regarding “power and responsibility” dilemma  rolls down to whining about “I have a lot of responsibilities and don’t have any power to perform them”.
My colleague Artyom Serdyuk gave a presentation about readiness of the “customer” to provide “team” with the power and responsibilities and also readiness of the “team” to take those power and responsibilities. Presentation was constructive, but still most discussions between the attendants were about bad “customer” who doesn’t give the power and not about what is the reason why it happens.
I often act on the both sides of the “empowering” field.
Some people ask me to do some job. Sometimes needed power is being provided “automatically”, sometimes I have to prove the need of such a providing.
On the other side, I often ask people to do some job. Sometimes I provide them with needed power without any doubts and sometimes I have to accept that I will be totally responsible for the possible negative result myself.

So, how does it work for me personally…
I hope, that it was really true, but I’d like to think about myself in childhood as about quite a responsible person. I independently performed all my homework (except writing lines of similar characters to improve my calligraphy) and most part of responsibilities my parents required me to be performed.
But it was “unconscious responsibility”. It was enough for that period of my life.
The catalyst that showed me a need to take responsibility, accept it for myself and perform the task perfectly was a parties which took place at the “dacha” (country house) of my parents.
I need to ask parents to give me the keys, organize everything, and the main thing: clean all dishes and the “dacha” itself if needed. Of course, sometimes other participants were helping, but “by default” I had to be ready to do everything myself.
Key point: taking the responsibility was optional. I might not offer our “dacha” so we would find another place to have a party or just not to have it at all.
So, consciously taking the responsibility, accepting it for myself and performing the task perfectly was the cornerstone in my future behaviors and my life as a whole.
There were a lot of events and situations where I had to take responsibility accepting all the risks and possible faults which come together with the responsibility and the power. There were successes as well as faults, but they just give me the feeling of strengthening of my “power and responsibility” skill.
Important remarks, I want to mention:

  • You need to understand clearly the responsibility itself and the power you need to perform it.
  • You need to understand the influence that the negative result will have to the “customer” (stakeholder, boss, colleague, friend, family member).
  • Positive results will not provide with the appropriate feedback to evaluate your Skill. It will just momentarily happen. Usually it will be taken by everybody as normal. The only reward for you usually will be satisfaction of your internal motivation to be a professional.
  • You need to understand that to say “yes, I accept this responsibility” you have to evaluate all input information you have and found the positive result as the possible with the probability accepted by you and the “customer” in this situation.
  • You need to check if you are the right person in this situation to perform the task. If not – let “customer” know the other options or the reason you are not the right person for this task at this moment. It is much better to decline the task with the right explanation than to take it and don’t make it successful.
  • You need to make sure that you have an appropriate power to perform this task. If not – ask for it. If you don’t get it, – don’t do this task. If it is not possible or not acceptable – express your “separate opinion” and start to do your best.
  • Performing any accepted task good – is my internal motivation. This is also the measurement of the professionalism of any person who does something and pretend to be a professional.

I wish all of you readiness to take the responsibility, right arguments to get appropriate power, internal motivation to perform it perfectly and reasonable understanding that you are professional.

Extension. Inspired by the review-feedback  of Artyom Serdyuk.
After reviewing this article Artyom asked me several question and gave several remarks. If I implement answers into the article it might become a book. So I decided just answer those questions here [I generalized and depersonalized some questions, sorry Artyom]:
1) Q: Why did you take the responsibility for the dacha and dishes that time?
A: I just wanted event to happen. Either afraid or act, this was the choice. I’ve made my choice.
2) Q: Why do you think that such a taking of the responsibility is right choice and good as such?
A: It is not “objectively right” or “objectively wrong”. You just have to see/feel/decide what is “right” and “wrong” for you. Making things happen accepting appropriate level of the risk and efforts is right for me. It is more difficult to answer about “good”. As for me, it is good because it appeared to be natural for me, but in the same time it is “bad”, because it adds enormous amount of complexity to my life. But “Life is life…”. And it is just impossible to decide if it is good for others. So, it is up to them to decide.
3) Q: Sometimes you have to take responsibility, but you also depend on the work/decision/etc. of the other person. Sometimes them may not perform their part of job well. What do you do in such a situations?
A: It is important to accept reasonable level of the risk. You need to see that task is challenging, but possible to complete. Still sometime you have to take a risk and make everything work despite of other people. Sometimes faults happen.

P.S. Feel free to ask your questions or just post your remarks in the comments.
Thank you in advance!

Dmitry Antonyuk
ISM Ukraine
director (General Manager, UA)
Zhitomir, 2012

Posted in Doing business in Ukraine, Economics for Software Developers, Education, IT (software development), Life, Work | Tagged , , , , , , , | 1 Comment

ЖДТУ: главный бухгалтер Молчанова Антонина Гавриловна, действительно, “решает вопросы” (размещено, практически, на правах рекламы :) )

Буду краток:
– 31.05.2012 была назначена официальная перездача экзамена по предмету “ООП”.
– Получил в деканате ведомости групп на пересдачу.
– Студента, за которого “настоятельно просила” главный бухгалтер ЖДТУ Молчанова Антонина Гавриловна, о чём я рассказывал в прошлой статье “ЖГТУ (ЖДТУ): главный бухгалтер Молчанова Антонина Гавриловна “решает вопросы”, в списке “должников” уже не было…
– Я ему оценку не ставил.
Выводы делайте сами…

Антонюк Дмитрий.
Житомир, 2012

Posted in Education, IT (software development), Life, Russian, Work, Zhytomyr | Tagged , , | 9 Comments

ЖГТУ (ЖДТУ): главный бухгалтер Молчанова Антонина Гавриловна “решает вопросы”

Как многие, наверное, уже знают, я преподаю Объектно ориентированное программирование в ЖГТУ (далее по-тексту буду использовать ЖДТУ).
Без комментариев описываю случай сегодня:
0) На прошлой неделе перед экзаменом в одной из групп ко мне подошла главный бухгалтер ЖДТУ Молчанова Антонина Гавриловна и попросила поставить оценку одному из студентов, мотивируя это тем, что её очень попросили из КРУ.
После совместного просмотра журнала успеваемости мы увидели, что на момент экзамена студентом не была сдана ни одна лабораторная работа. Я посоветовал обратиться к преподавателю, который ведёт практические занятия и сдать лабораторные работы, дающие представление об основных аспектах ООП.
1) Сегодня утром лабораторные у студента были сданы. От предложения тянуть билет и сдавать экзамен студент отказался.
2) Через 20 минут, когда в аудитории другие студенты сидели за компьютерами и готовились отвечать на вопросы экзаменационных билетов, в аудиторию вошла главный бухгалтер ЖДТУ Молчанова Антонина Гавриловна вместе со студентом.
Она сказала, что ему нужно поставить оценку. Я предложил тянуть билет, готовиться к ответу и отвечать. Главный бухгалтер ЖДТУ Молчанова Антонина Гавриловна сказала, что я должен поставить оценку просто так. Я отказался. Она спросила, кто мой начальник и вышла.
3) Через 3 минуты она опять зашла в аудиторию и громко с упрёком и обвинительным тоном (моё субъективное мнение) сказала “Спасибо вам”.

Вот так…

История имела продолжение: читайте тут.

Дмитрий Антонюк
Житомир, 2012

Posted in ЖДТУ, Education, IT (software development), Life, Russian, Work, Zhytomyr | Tagged , , | 9 Comments

Сервис. Укрзализныця и Amazon. Два разных мира, два разных подхода…

На днях в очередной раз почувствовал разницу:
1) Попробовал заказать билеты на поезд в Украине через Интернет.
2) Купил на Amazon электронную книгу, которая выходила только “завтра”.

В Украине почти каждая покупка более значительная, чем шоколадный батончик в ларьке, требует усилий. Поэтому, покупается, в большинстве случаев только то, что:
– очень-очень необходимо (хорошо фармацевтам и аптекам);
– очень-очень хочется (хорошо производителям и продавцам шеколадных батончиков).

Всё же, что не попадает в две выше-описанные категории покупается-продаётся вяло. И, хорошо, если речь идёт о какой-то не очень нужной вещи, например, новом гаджете.
Но плохо, если речь идёт о познавательной книге или возможности немного отдохнуть, посетив какое-нибудь интересное место.
Кроме того:
– отсутствует возможность развития местных производителей;
– деньги, усилия и “мозги” перетикают в экономики зарубежные;
– много ресурсов и времени тратиться на “добычу” элементарных вещей и услуг.

Знаю, можно сказать, что этим самым “мозгам” легче без дополнительных усилий “перетечь” за рубеж, чем пытаться что-то сделать тут. Во многом согласен.
Но есть некоторые основополагающие государственные механизмы которые этим “мозгам” самостоятельно изменить почти невозможно.

Ну, опять за билетами – на вокзал, а “заморскую”, выходящую через несколько дней книгу, закажу не отходя от компьютера и получу прямо на свой Kindle…

Дмитрий Антонюк
Житомир 2012

Posted in Doing business in Ukraine, IT (software development), Life, Russian, Zhytomyr | Tagged , , | 4 Comments

ЖДТУ (ЖГТУ): технологическая нетехнологичность

Как должно было следовать из статьи, которую я ещё не закончил и не опубликовал, в этом семестре я опять преподаю Об’ектно-ориентированное программирование (ООП) на кафедре Программного обеспечения вычислительной техники (ПЗОТ) Житомирского государственного технологического университета (ЖГТУ) .
Но это не главное…
Главное в этой статье показать нетехнологичнось, и полное отсутствие понятия об энергоэффективности, не говоря уже об уважении к студентам и преподавателям человека, который организовывал и отвечал за ремонт некоторых аудиторий Вычислительного Центра.
Например, сегодня утром, в 11:10, прийдя для проведения занятий в аудиторию 103, я сразу почувствовал, что ничего общего с санитарными нормами температура в аудитории не имеет. Термометр мои ощущения подтвердил:

Термометр

Термометр. Температура в аудитории 103, ЖГТУ

Кому не очень видно, температура, которую показывает термометр, равна 11 градусам.
По словам очевидцев, преподаватель, прешедший проводить пару на 8:00 в соседнюю аудиторию, увидел температуру в 8 градусов.
Ответ на вопрос: “Почему так получилось?”, состоит из двух частей:
1) Температура радиаторов в аудитории немногим больше комнатной.
2) Кто-то при внутренней отделке аудитории принял такое конструктивное решение:

Радиатор в аудитории 103, ЖГТУ

Радиатор в аудитории 103, ЖГТУ

Радиатор в аудитории 103, ЖГТУ

Радиатор в аудитории 103, ЖГТУ

Плохо обогревающие радиаторы спрятаны за слоем вагонки с небольшими вентиляционными отверстиями.
Так мы энергоеффективности не добьёмся, и это в “технологическом” ВУЗе…

Дмитрий Антонюк
Житомир, 2012

Posted in Doing business in Ukraine, Economics for Software Developers, Education, IT (software development), Life, Russian, Work, Zhytomyr | Tagged , , , , | 7 Comments

Приклад розрахунку заробітної плати у 2012 році в Excel (ЄСВ, ПДФО, межі для ЄСВ та ПДФО, 15% та 17%)

Тетяна Карпчук, заступник директора–головний
бухгалтер ТзОВ «ІСМ Україна»
Дмитро Антонюк, директор ТзОВ «ІСМ Україна»
E-mail: administration@ism-ukraine.com

В продовження теми розрахунку заробітної плати в 2011 та 2012 роках, що висвітлювалась в статтях:

Приклад розрахунку (перерахунку) ПДФО із заробітної плати за 2011 та 2012 рік. Або законодавчий кросворд 2

та

Приклад формул розрахунку заробітної плати ( ПДФО, ЄСВ) в 2011 році в Excel

наводимо приклад розрахунку заробітної плати у 2012 році в Excel (ЄСВ, ПДФО) з урахуванням межі для ЄСВ та меж переходу між ставками податку на доходи фізичних осіб (ПДФО) 15% та 17%, в якому найбільш врахована позиція ДПАУ.

Файл розрахунку в Excel

Тетяна Карпчук, заступник директора–головний
бухгалтер ТзОВ «ІСМ Україна»
Дмитро Антонюк, директор ТзОВ «ІСМ Україна»
E-mail: administration@ism-ukraine.com

Posted in Doing business in Ukraine, Taxation Code in Ukraine, Ukrainian, Work | Tagged , , , , , , , , , , , | 2 Comments

Dmitry Antonyuk. Personal site. 2011 in review

The WordPress.com stats helper monkeys prepared a 2011 annual report for this blog.

Here’s an excerpt:

The concert hall at the Sydney Opera House holds 2,700 people. This blog was viewed about 22,000 times in 2011. If it were a concert at Sydney Opera House, it would take about 8 sold-out performances for that many people to see it.

Click here to see the complete report.

Posted in Life, Zhytomyr | Tagged , , , , | Leave a comment